Курс для бизнес-тренера. Модуль 3. «Learning & development. Создание культуры непрерывного обучения и развития персонала на предприятии»

Программа адресована руководителям и специалистам служб персонала, отделов обучения и развития персонала, корпоративных учебных центров, L&D/T&D специалистам.

Цель обучения

Формирование знаний, умений и навыков, необходимых для создания и развития культуры непрерывного обучения в компании и разработки индивидуальных траекторий развития сотрудников.

Задачи обучения

• сформировать компетенции, необходимые для создания в компании экосистемы обучения и культуры непрерывного развития персонала;

• научиться оценивать персонал до и после обучения и использовать результаты оценки в разработке обучающих программ;

• изучить способы вовлечения в обучение и развитие;

• научиться оценивать эффективность обучения;

• изучить направления развития и актуальные тренды стратегии digital обучения;

• изучить особенности смешанного обучения;

• изучить способы формирования культуры саморазвития;

• освоить подходы к созданию образовательных решений.

Ожидаемые результаты обучения.

• Создавать экосистему обучения и культуру непрерывного развития в компании.

• Выявлять потребности в обучении.

• Вовлекать сотрудников в обучение и развитие.

• Ставить цели, задачи и создавать контент программ обучения под конкретные бизнес-процессы и запросы компании.

• Применять различные инструменты, форматы и методы обучения и непрерывного развития персонала.

В программе тренинга

Создание экосистемы обучения внутри компании.

• Бизнес-потребности как основа экосистемы корпоративного обучения.

• Операционная модель, процессы и компетенции, необходимые для поддержки системы обучения и развития персонала компании.

• Персонализированные учебные возможности для обучения, развития и освоения перекрестных навыков.

• Инфраструктура (инструменты и технологии) для измерения, поддержки и постоянного улучшения экосистемы обучения.

• Образовательный ландшафт предприятия.

Тренды и современные подходы к обучению сотрудников.

• Формирование нового видения системы обучения персонала.

• Актуальные форматы: практико-ориентированное обучение, стратегические сессии, программы развития компетенций.

• От ситуационного обучения к непрерывному.

• Reskilling, upskilling и cross-skilling: какие проблемы можно решить с их помощью.

• Персонализация обучения.

• human 2 human подход.

Диагностика потребностей компании в обучении.

• Методика выявления потребностей компании в обучении.

• Виды диагностики потребностей в обучении.

• Диагностика бизнес-процессов компании.

• Вовлеченное наблюдение за участниками на рабочем месте.

• Подготовка анкет.

• Потребности участников. …